一、培訓(xùn)宣導(dǎo)，糾正觀念
面對(duì)這樣一個(gè)陶瓷行業(yè)，我們做的第一件事不是馬上制定策略，也不是馬上制定標(biāo)準(zhǔn)，而是進(jìn)行培訓(xùn)。由于空間有限，我們首先對(duì)中高層管理干部進(jìn)行了一次培訓(xùn)，幫中高層管理干部樹立正確的7S觀念，讓中高層管理干部正確理解7S。同時(shí)，在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還給各車間主任布置了一個(gè)任務(wù)，即三天內(nèi)制定各車間整理方案，并上交到我們項(xiàng)目組。后來我們發(fā)現(xiàn)讓車間主任制定本車間整理方案是一個(gè)很好的方法：其一，極大地調(diào)動(dòng)了車間主任工作的積極性；其二，讓車間主任參與其中，尋找各自的存在感，有正激勵(lì)作用；其三，能夠讓車間主任正視本車間存在的問題；其四，沒有任何一個(gè)人比車間主任更了解車間的事情，車間主任可以很好地提出改善建議。 接下來的幾天，我們項(xiàng)目組成員每天至少去現(xiàn)場(chǎng)兩次，每次至少在現(xiàn)場(chǎng)觀察1個(gè)半小時(shí)。我們不斷觀察，不斷記錄，看車間哪些物品是必要品，哪些地方存在非必需品，看哪些地方需要整理，該怎樣整理，看員工工作，看他們工作有哪些工序，各工序用什么工具，工具的使用頻率，物料的使用頻率，看他們?cè)鯓油栖嚨取?/span>
二、糾錯(cuò)培訓(xùn) ---- 樣板車間整理開始
大概是在9月30日我們開始讓車間主任根據(jù)他們的整理方案進(jìn)行整理，我們項(xiàng)目組依舊每天至少兩次去車間，通過觀察他們的整理效果，將他們整理不到位的地方拍攝成相片。10天后，也就是10月10日，我們項(xiàng)目組重新做了一份PPT，這份PPT在我看來完全是糾錯(cuò)PPT，我們挑選了一部分這幾天我們拍的各車間整理不到位的相片，放在了PPT上，而這些相片全是一些典型現(xiàn)象，幾乎每個(gè)車間都出有這些問題。10月13日，我們進(jìn)行了第二次培訓(xùn)，也就是糾錯(cuò)培訓(xùn)。同時(shí)，該陶瓷企業(yè)推選了一個(gè)樣板車間（成型三車間）作為全場(chǎng)推廣的典范。從10月14日開始，樣板車間的整理正式開始。此后，該陶瓷企業(yè)成型三車間呈現(xiàn)出這樣一種景象：垃圾被一車一車地從三車間拉出。10月21日，項(xiàng)目組參加該陶瓷廠7S檢查，當(dāng)場(chǎng)將樣板車間存在的問題指給車間主任，讓車間主任繼續(xù)整理。
三、樣板車間整頓
大概是從10月27日開始，樣板車間整理得井井有條，根據(jù)我們前期觀察到的一些信息，我們項(xiàng)目組準(zhǔn)備加快活動(dòng)步伐，整理整頓共同進(jìn)行。 不得不提一下，在整頓開始之前，我們項(xiàng)目組的一位老師給成型三車間的員工進(jìn)行了一次培訓(xùn)，旨在提高員工對(duì)7S的參與度。從現(xiàn)場(chǎng)員工的反映來看，這次培訓(xùn)效果非常好！ 究竟我們是怎么推行整頓方案的呢？而在整頓中我們又具體采取了哪些措施、遇到了哪些問題呢？那么我們的殺手锏又是什么呢？請(qǐng)持續(xù)關(guān)注下期！
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